Italia. Fioroni: e' necessario evitare la separazione delle culture

In una societa' multiculturale come quella italiana, la scuola pubblica garantisce lo scambio e il dialogo tra ragazzi di diversa provenienza. Contro la tentazione di separarsi. E' l'opinione espressa dal ministro della Pubblica Istruzione, Giuseppe Fioroni, in un commento ospitato da Famiglia Cristiana, sulla questione dell'integrazione, a partire dal caso della scuola araba di Milano.
'Fermi restando i diritti e le liberta' garantite dalle nostre normativa, credo che lo sforzo che debba fare la scuola pubblica italiana - afferma il ministro ricordando che quest'anno tra i banchi siedono anche 500.000 'figli dell'immigrazione' - sia quello di aiutare, all'interno dei nostro istituti che sono autonomi, liberi e 'plurali', un vero processo di integrazione basato sulla interculturalita', in modo da garantire l'abbattimento dei pregiudizi e delle paure, generando, dialogo e rispetto'.
Secondo Fioroni 'e' anche sui banchi di scuola che possono nascere le premesse perche' l'Italia passi dalla fase dell'accoglienza a quella dell'integrazione dei cittadini immigrati. Ed e' soprattutto sui banchi di scuola che potra' nascere una risposta efficace alle difficolta' determinate, nei sistema educativi e nella societa', dall'impatto dell'immigrazione' . L'alternativa, cioe' la separazione gli uni dagli altri, per il ministro, 'ci confinerebbe tutti in un'area incerta e a rischio per la nostra stessa sicurezza. E questa e' una partita - conclude - che non possiamo proprio permetterci il lusso di perdere'.